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孩子7至12歲經歷兩個關鍵轉折期,父母的引導方法很重要,建議收藏

happy 2022/11/26

如果說家長在教育孩子的過程中,最頭疼的是什麼?估計很多家長都會說是孩子的「叛逆期」,因為孩子到了不同階段的叛逆期後,家長就會非常頭疼,甚至會束手無策。

而當孩子進入叛逆期後,不但家長比較頭疼,孩子也比較焦躁,如果雙方不能很好地處理這種關係,如果家長不了解孩子處于這個時期的特殊心理特徵,就會出現劍拔弩張的親子關係。

所以說,家長要提前了解孩子每個成長階段可能會出現的心理特點,然後才能根據孩子的這些特點,有針對性地對孩子進行引導,從而幫助孩子順利過渡叛逆期。

01、孩子出現逆反心理的根源

家長們在一起聊天時,聊不了三句話,就會把話題扯到孩子的身上,特別是孩子們處于所謂「叛逆期」的年齡,更是讓家長們頭疼不已。

也正是因為這個原因,很多家長開始相互傾訴,取經,看看有沒有更好的辦法來應對孩子的叛逆期。

在聊天的過程中,我們常見的孩子的逆反表現,主要有下面幾點:

喜歡無理取鬧,堅持自己的想法,稍不滿意就會發脾氣;

故意和父母唱反調、頂嘴,不理睬父母,不喜歡按照別人說的去做,你讓她往東,她偏要往西。

如果家長再三叮囑同一件事,孩子會比較厭煩,不願意聽,如果家長說的次數多了,孩子就會變得狂躁發脾氣。

認為大人的話不對,大人的建議會引起他們的反感,甚至反應挺強烈。

有的孩子因為暴躁,甚至會出現破壞行為,比如破壞一些身邊的物品等。

其實,孩子之所以會在不同年齡段出現一些典型的逆反心理,從根源來分析,主要和孩子的大腦和身體發育有關。

研究表明: 孩子從7歲到12歲,正是孩子大腦和身體快速發育的關鍵時期,在這個過程中,孩子會經歷兩個重要轉折期,而這兩個轉折期的年齡段大致為:7-9歲和10-12歲。

02、7-9歲的孩子是愛頂嘴的「小辯手」

經歷了孩子在7-9歲這個年齡段的家長,一定和我一樣對這點深有感觸,這個年齡段的孩子剛進入新小學不久,他們因為從幼兒園到小學環境的變化,他們的認知和圈子也發生了很大的改變。

伴隨著這些變化,孩子的大腦快速發育,身體也長得很快,而正是因為此,孩子的行為也會再次發生大的變化,就是他們喜歡強調自我,想要自己的事情自己做主。

對于這個年齡段的孩子來說,即使家長在孩子耳邊一直催促一件事,孩子仍然會當做耳旁風,寫作業該磨嘰磨嘰,就是家長著急發火了,孩子卻依然無動無衷。

這個年齡段的孩子比較喜歡強調自我,想要脫離父母的管控,實現獨立,比如孩子進入三年級後,就會強烈要求自己單獨上下學,不要家長接送,這就是他們實現自我獨立的第一步。

所以,針對孩子愛和家長對著乾的心理特點,建議家長這樣做:

(1)孩子寫完作業後,孩子的時間由她自己支配,家長不干預

只要孩子放學後能把作業認真寫完,家長就可以讓孩子在安全的前提下,自由支配時間,別對孩子進行太多的干預。

我對我家大寶就是這樣管教的,她放學之後只要寫完了作業,在睡覺前的這段時間,除了看電視電子產品外,她愛幹什麼就幹什麼,不管是看書,擺弄手工,還是玩樂高,我都隨她自己玩耍。

(2)保護孩子的自尊,給孩子充分的民主

這個年齡段的孩子渴望得到承認和肯定,所以這個時候,家長不要看孩子這裡不順眼那裡也不順眼,處處打擊孩子。

正確的做法應該是給與孩子充分的尊重,保護他們的自尊,在適當的范圍內,給與孩子充分的民主,滿足他們對自我意識的需求。

03、10-12歲是孩子追求民主的青春早期

如果說孩子最不好教育的年齡是哪個年齡段,恐怕很多家長會說,孩子進入青春期之後,我們平時理解的青春期都是孩子15歲左右,其實,孩子進入10歲孩子,就已經進入青春期早期了。

在我國,心理學家把11-12歲定為青春期早期,由于這個時期的孩子難管,而國外心理學家把這個年齡段稱為"狂躁期"、"困難期"等。

10-12歲的孩子一般就讀四-六年級了,這個時候孩子的學業壓力增大,作業量也增加,他們的思維能力也進一步提高了。

"孩子突然像變了個人一樣,真難管!"這是很多這個年齡段的家長的共同心聲。很多家長突然感覺自己家孩子特別難管,但是卻不知道到底是為什麼,其實,這是孩子進入典型的青春早期了。

有研究數據顯示,孩子進入10歲之後,孩子的大發育已經接近成熟了,很多事情都有自己獨立的思考和想法,並且一些行為習慣,思維方式和性格也都大概固定成型了,他們的認知能力和分辨能力有了顯著的提高,但是還不夠成熟。

對于這個年齡段的孩子,建議家長這樣做:

(1)鼓勵和認可

這個時候,家長主要記住一點,孩子之所以出現明顯的叛逆,是因為他長大了,想獨立,想得到家長的鼓勵和認可。

(2)平等和尊重

對于這個年齡段的孩子,家長要給孩子留夠足夠的空間,不要對孩子管控太嚴格,儘量和孩子以朋友心態溝通,給與孩子充分的尊重和民主。

(3)重視孩子是非觀念的構建

這個年齡段的孩子的認知能力和分辨能力雖然已經有了明顯的提高,但是他們很容易受到周圍大環境的影響,如果家長不進行適當的引導,孩子可能會隨波逐流,這個時候孩子的口頭禪就是:「別人都可以這樣做,憑什麼我不可以?」

所以說,對于這個年齡段的孩子,家長要了解孩子的心理特點後,再針對不同的情況,有針對性地進行引導。

04、給家長的建議

孩子到了叛逆期,有些家長因為不習慣孩子和自己頂嘴,作對,喜歡用家長的權威和壓制孩子,其實這種方法並不可取。

因為這樣做的結果就是,一方面會進一步激發孩子和家長對抗的心理;另一方面,孩子的情緒被家強壓之後,他們表面上會變得順從,但是時間久了,他們的反抗情緒反而會累積。

家長的正確做法應該是採取共情的心理,了解孩子每個階段的叛逆心理根源,然後積極正向地引導孩子。

您家孩子處于逆反期時,您是什麼處理的?


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