父母是孩子的第一任老師，如何教育、培養孩子是父母一生的重要課題。45條陪伴孩子的新理念，送給為人父母的你~

1. 改變孩子，要 從改變父母開始 。

2. 每一個父母都應該用一生的力量說出： 我相信你，孩子 。

3. 父母雙方有著不同的成長經歷和價值觀，如果父母雙方能夠合作溝通，毫無疑問將有益于孩子健康快樂地成長。

4. 在溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現大問題。 孩子性格與品行出問題，責任基本出在父母身上

5. 花更多時間和孩子在一起，比什麼都重要 。

6. 教育理念出現分歧時，父母不要當著孩子的面指責對方，試著 站在對方的角度理解問題 ，而不是直接打擊對方在教育孩子上的努力。

7. 只有給孩子留下生產性的、可持續性的財富，才是真正對他們一生負責。

8. 給孩子描述一個他根本就無法理解的未來，倒不如給他一個 明確的小目標 ：每天看一個小時的書、彈一個小時琴，讓他知道自己的方向在哪，孩子才知道腳下的路該怎麼走。

9. 閱讀不但可以塑造孩子的智力，還可以塑造他的心理質量。 一本好書，往往充滿真善美的情懷，會對孩子形成潛移默化的影響 。

10. 與其期待社會的教育變革，不如從家庭教育做起。 孩子的未來掌握在父母手中 。

11. 比發脾氣還具殺傷力的，是 家長的冷暴力 。

12. 處理好自己的焦慮和緊張不安等情緒 ，是有效教育孩子的基礎。

13. 讓孩子害怕並不是教育的目的 ，幫助他們懂得知錯就改，需要的不是脾氣而是耐心。

14. 如果孩子出現抑鬱情緒，這是孩子身體對我們發出的提醒，只要我們及時聽到這個提醒的聲音，並且積極應對，反而能夠很好地幫助解決問題。

15. 減少你的說教，用「 打動孩子的心 」和「 好的情緒 」來帶動孩子的潛意識按照你的期望去行事，才是教育的關鍵。

16. 不要當著孩子的面，與老師或者其他家長議論孩子的優缺點。

17. 要正確對待孩子對老師的評價， 不在孩子面前議論老師或與老師爭吵

18. 你一切以孩子為中心，哪怕是打著教育的旗號，也是溺愛的表現 。

19. 給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什麼樣子，更重要的是你和孩子相處時是什麼面貌。

20. 不要忽視陪伴中的任何一個細節，因為 成長真的只有一次 。

21. 對兒童所有本質特性中不足之處，首先要 尊重與理解 ，然後才是 耐心和緩慢的改善 。

22. 要給孩子適當的零花錢 ，而不是剝奪孩子消費方面的自由選擇，讓孩子養成良好的金錢觀。

23. 孩子的參與就是一個學習和不斷錘煉的過程。 教導孩子，往往家長省事了，孩子長大就麻煩了 。

24. 良好的家庭教育和父母的 言傳身教 ，會給孩子打下堅實的情商基礎。

25. 父母和孩子在教育的過程中是應該獲得 雙贏 的，而不是要犧牲誰的利益。

26. 你對待孩子的方式，會慢慢塑造你的面貌。

27. 寬容不等于放任，權威也不等于專制。社會在不斷變化，但 家庭的責任始終沒有、也不能減弱 。

28. 為貪圖生活的輕松、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長，其實 在與未來做一場豪賭 。

29. 當你發現孩子「磨洋工」時，不要隨便指責或呵斥，要 多給他們一點時間和空間 。

30. 真誠的鼓勵越多越好 。當孩子往前走，他回頭時最渴望看得到的是鼓勵的眼睛。

31. 尊重孩子的興趣，鼓勵孩子去嘗試，直到他喜歡為止 。

32. 培養孩子適當的對批評與傷害的鈍感力，對他的成長更有益。

33. 在嚴酷的應試教育背景之下，培養孩子適當的對分數的鈍感力，有助于他更好的成長。

34. 運動是保持孩子身體健康的重要環節 ，家長應該鼓勵孩子、或者和孩子一起參加各種形式的運動，也能增進親子關系。

35. 負擔過重會導致後續學習時的「學業枯竭」 ，失去成長的空間。

36. 當眾責罵和懲罰孩子，幾乎是一種 可怕的虐殺 。

37. 很多時候不是孩子任性，也不是孩子不行，而是家長沒有找對的教育的方法。

38. 說謊的背後往往透露著孩子的期望。他們說出與事實不符的內容，不一定是刻意說謊，而是認為想象世界是存在的。

39. 即使你認為非常有必要批評或懲罰孩子，也需要克制一下， 克制可以避免犯錯，變得從容，理智 。

40. 接納的意義在于， 讓孩子感受更多的安全感 。他只有感覺安全，才能探索、學習、進步。

41. 父母發現自己誤解了孩子或教育方式不當，應該 誠懇地道歉 。

42. 切勿在孩子臨睡前進行教育 ，時常懷著恐懼、帶著淚水入眠的孩子，生命將變得十分晦暗。

43. 無論在哪裡謀生，無論你生活多艱辛，請 盡可能帶上你的孩子 。孩子不在身邊，就在更多的危險之中。

44. 缺少與同齡人交往的孩子，容易早熟，過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。

45. 給孩子一個溫馨寬松的家庭環境，不要吝嗇表達你對孩子的愛， 關愛孩子、信任孩子，孩子才能獲得堅實的安全感 。

優秀的孩子都是家長「陪」出來的！

趁著孩子還未長大，趁著我們還未變老，好好陪伴，用心教育，努力成就孩子。

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