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這種「快樂教育」最坑娃,可有些家長還沉迷在其中,害娃又害已

li李 2023/01/07

「父母之愛子,則為之計深遠」,只可惜現在很多年輕父母忘記了老祖宗留下的話,學了一些西方的教育理念就舍不得管教孩子了,認為應該得給孩子一個快樂的童年,這樣才是對孩子好。但是這種所謂的快樂教育,是真的有利于孩子成長還是只顧眼前的快樂而坑了娃呢?

我一個朋友慧慧就遇到了這個「難題」,她的孩子佑佑上小學一年級,她已經快崩潰了,孩子幼兒園是自由自在度過的,她啥都沒管孩子,可是孩子上了一年級后,需要遵守學校的規則,卻有點接受不了。

上課鈴聲響了,佑佑想要繼續在操場上玩,不管老師怎麼叫他,他也 不愿意回到教室。就算是在教室里,他也 不好好聽課,想要去桌子下面玩,就坐在地上玩起來了。

孩子的表現讓老師很頭疼,叫家長就成了常態,慧慧說,老師經常批評孩子,孩子對學校都已經快要有心理陰影了, 不能讓孩子在這種「變態」的教育環境下上學了,「快樂教育」才是對孩子的身心健康最有益的。

慧慧 要給孩子轉學,我勸她還是應該從自己孩子的身上去做改變,而不是挑一所更好的學校。沒有一所學校的學生,可以做到絕對的自由自在,就算是出國留學到美國,孩子也不能完全脫離組織紀律。

這幾年「快樂教養」的理念,讓很多家長產生了誤會,錯誤的理解讓父母在「坑娃」的路上越走越遠了。

快樂教育的這三種錯誤解讀,會讓孩子的成長偏離正常的方向,正在看文章的家長們可別犯了呀!

快樂教育,不等于孩子可以無法無天

現在溺愛孩子的父母有很多,孩子被父母捧在手心里,變得無法無天。就像慧慧的孩子,在學校不想遵守紀律,課上課下都想要無法無天,認為 學校和老師的約束是影響了孩子的心情,這是一種錯誤的認知。

快樂教育不等于可以不遵守規則和秩序,現在生活中有很多的「熊孩子」為所欲為,他們破壞公物,對別人的人身安全和財產造成威脅,不遵守學校規章制度,影響班級學習氛圍。

當受到外界的批評教育時,父母就說,「別人太嚴厲,傷害了孩子的心靈」,這是 很荒謬的。

西紅柿媽媽在這里要說說重話哦,不管孩子幾歲,我們都要幫助孩子們建立正確的價值觀, 讓孩子知道什麼是對錯,這是原則問題,家長一定要重視呀。

沒有規矩不成方圓,孩子的成長過程中,不能有絕對的自由,孩子做錯了事情,就要受到懲罰和教育,這不是傷害孩子的心靈,而是 讓孩子能夠以后不受到傷害

你現在不舍得管教孩子,孩子遲早要被社會毒打!

快樂教育不等于可以放棄學習

學習是非常辛苦的事情,我們上過多年學的人都知道,學習很枯燥乏味,需要有很強的自制力。孩子的自制力都是相對比較差的,如果孩子想要在學習上偷懶,家長不要心疼孩子,給孩子所謂的「快樂教育」。

快樂教育不等于可以不學習,孩子學習辛苦,偶爾會心情低落,我們不能讓孩子放棄學習。辛苦是應該的,吃得苦中苦,方為人上人,就算是提倡自由和民主的國外,精英家庭培養孩子也是會對孩子的學習非常重視的。

快樂教育不等于無限依賴

我兒子剛剛學習自己穿衣服的時候,每次穿錯的時候,都會著急、想哭。我們都鼓勵鼓勵他,但是,從來都沒有代替他去做。漸漸地,孩子熟練地掌握了很多技能,也從中體會到了很多快樂。

很多家長對快樂教育的曲解,他們 看見孩子遇到困難就馬上去替他們解決,不愿意看見孩子的眉頭皺一下。但是,當孩子逐漸長大就對家長形成了很嚴重的依賴性,生活自理能力差,依賴父母沒有責任心,像「寄生蟲」一樣生活。

我們不可能永遠為孩子遮風擋雨,孩子總要嘗試著去自己面對困難,快樂教育不等于是讓孩子無限地依賴父母。

復旦大學的著名教授錢文忠先生曾經說過,教育是讓孩子不斷進步,「苦」是必不可少的成分,完全快樂式的教育就是在毀孩子。

我們的孩子在成長的過程中,總會有各種各樣的「痛」和坎坷,我們家長要做的不是替孩子抵擋一切,而是讓孩子在正確的引導下,感受到成長的意義和快樂。

最好的快樂教育是給孩子一個溫馨的成長環境。

融洽的親子關系會讓孩子生活愉快,穩定、有愛的家庭環境會讓孩子更加自信,孩子快樂而又幸福地成長。

父母給孩子最好的教育就是讓他們生活在一個有愛的家庭環境里,父母恩愛,關注、愛護孩子,孩子感覺到安全感和來自父母的愛,孩子學習、生活有熱情、動力足,父母教育孩子也更順理成章。

快樂是孩子尋找到努力的方向,體會到成就感的快樂。

快樂不等于寬松,也不是懶惰,勤奮好學的孩子一樣可以感受到克服困難、戰勝自己的快樂。父母是孩子的引路人,我們要把孩子領到正確的道路上,鼓勵他們去努力奮斗取得好成績,體會到成功的快樂。

西紅柿媽媽覺得, 快樂教育不應該成為父母推卸責任的擋箭牌,我們要為孩子的未來著想,做一個盡職盡責的父母。

互動話題:家長們,你信奉快樂教育嗎?

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