一提到孩子磨蹭，我想，大部分家長都有滿肚子的話要說。

洗漱磨蹭、穿衣服磨蹭、睡覺磨蹭，最讓人抓狂的是，寫作業尤其磨蹭！

要他吃喝玩樂，他跑得比兔子還快。但要他翻開書寫作業，他能分分鐘給你展示什麼叫蝸牛的速度。

你就像看電影慢動作一樣，看他慢騰騰翻開書，慢騰騰拿起筆，慢騰騰看題。好不容易開始寫了，他又開始搞事情了：媽媽，我渴；媽媽，我想上廁所；媽媽，我鉛筆斷了；媽媽......

急得你想分分鐘捂住他的嘴：「別說了，快寫！」

他終于不起身了。但接下來，只要他能看到的，除了作業，啥都能吸引他的注意力：摳筆、摳橡皮、玩桌上小擺件、撓頭、撓後背、撓腳、看窗外的樹葉......

你氣得都要懷疑人生了，這孩子一定是來討債的！

磨蹭，還真是孩子的一大「通病」。不管哪個娃，多多少少都會有些磨蹭心理。

那孩子，到底為啥會磨蹭呢？

一：來聽聽科學的解釋

孩子的磨蹭，總結起來，就是以下4個原因。

①我們眼中的「磨蹭」

孩子會因為發育不完善，各項能力不夠，所以導致做事慢。這種慢，其實是他的正常節奏。

但由于我們平時行動快，習慣了快速的節奏，所以會覺得，孩子做事太墨跡了。

比如孩子在青春期前，他的神經系統發育不完善，自控能力弱，導致能專注的時間比我們大人短。

6歲之前，能專注的時間為10-15分鐘左右；

10歲前，能專注約20分鐘；

12歲前，30分鐘左右。

正因為這樣的特點，所以每個階段的孩子，他們上課時長不一樣。比如小學可能是40分鐘，而大學，就可以連上90分鐘。

所以，有時候孩子確實是能力還達不到，他只能堅持十幾分鐘，然後就開始分心。這對他的大腦來說，是正常的節奏，但在我們看來，他就是磨蹭。

②性格不同

有的孩子，性格急躁，做事風風火火，一旦開始，就速戰速決，馬上做完。

但有些孩子，就是慢條斯理，做事不慌不忙。這類孩子，也很容易被我們認為是磨蹭，我們在一旁急死了，他卻依然慢悠悠，絲毫不著急。

③反抗父母

有時候，我們嘮叨、催促多了，孩子難免會產生逆反心理。

但由于不敢直接和我們對抗，于是，他就在用行動表達出來，做無聲地反抗。最常見的，就是磨蹭。

你不是老催我快點嗎？我偏要慢慢來。

我見過一個孩子，吃完零食後，正打算走向書桌寫作業。恰巧媽媽從廚房出來，看見孩子還沒開始動筆，于是噼里啪啦一頓數落。

孩子聽了這話，乾脆不寫了，又折回身來繼續吃零食。你反正都說我了，那我還去寫啥呢？還不如多拖延一會。

孩子越大，越有自己的想法，越不喜歡爸爸媽媽的嘮叨和說教。你說得越多，他就越不合作。用「偏不做」、「偏不聽」來反抗你。

④自控力差

不過，同樣是一個年齡階段的孩子，有的孩子確實就自覺主動很多。但有的孩子，能磨蹭到從早上拖到晚上，從晚上拖到第二天。

這種就是我們說的「真磨蹭」。他們磨蹭，是由于缺乏自控力和意志力，沒有時間觀念，習慣「先甜後苦」。

如果我們平時少給孩子立規矩，任由他形成壞習慣而不指導。那麼，孩子很容易在縱容中，形成拖拉、不積極主動的性格。

如果孩子是形成了壞習慣，我們就需要幫忙糾正，引導孩子提高自控力。

二：3個小方法讓孩子變得自律

其實要改正孩子做事拖延的習慣，我們只需要針對孩子「不合作」和「自控力差」這兩點就可以了。

●自豪感有助于提升孩子的自控力

孩子自控力差，很大一部分原因，是因為玩耍能激發大腦分泌多巴胺，從而產生愉悅的感覺。

如果孩子能從做的事情裡邊，體驗到自豪感和價值感。那麼，他的大腦也同樣能分泌多巴胺，激勵他「還想繼續做」。

我們可以多用鼓勵的方法，讓孩子將注意力，集中到自己的成就上來。比如：

哇，你這次提前2分鐘就開始做準備了。

上次這個題你還不會，這次卻能解出來，你能告訴我是怎麼做到的嗎？

這次獲得老師表揚，你覺得是你的哪些努力讓你進步了呢？

讓孩子看到自己的努力，並從中產生自豪感和價值感。

●幫孩子分析當下的狀態

當孩子拖延時，其實很可能是他「卡住了」。

比如遇到一個難題，左思右想不會，于是為了逃避這個難題，他就開始分心、拖延。

當我們看到孩子做得好好的，突然東張西望開小差時，不要急著生氣， 而可以引導他分析自己當下的狀態：「我看到你在玩橡皮，是不是遇到什麼困難了？」

孩子可能會發牢騷：「是啊，這道題我不會。」

我們需要繼續探究他到底哪裡被卡住了：「是題目看不懂，還是公式忘記了？」

孩子可能會告訴你，他遇到的種種問題。這時候，我們要繼續引導：「那你有沒有見過類似的題型？你覺得翻哪些資料或許有幫助？可以找誰問一問？」

有這樣一個認識自己狀態、思索如何解決的過程，孩子慢慢就會形成這樣一種主動前進的習慣，而不是一被卡住，就分心停在此處。

●加強孩子的時間觀念

我們可以和孩子一起做時間計劃。比如什麼時候看電視，什麼時候寫作業，什麼時候洗漱，什麼時候睡覺。

在做某件事前，我們可以提前幾分鐘提醒。到了中途再提醒他一次，告訴他時間進程到了哪。

而在某件事快結束前（尤其看手機電視），我們需要提前告訴他還有多久。給孩子一定的心理準備，到點我們收手機時，孩子才不會說「我再看一集」，或者發脾氣哭鬧。

當形成這樣一個習慣後，孩子才不會在時間上跟你「討價還價」。他慢慢就形成了時間觀念，知道什麼時候該做什麼事。

每個孩子，可能都會有磨蹭的時候。重要的不是一直催他，而是我們引導他察覺到自己的狀態，從事情中感受到自豪感，並且建立時間觀念。

只有這樣，孩子才能慢慢變得自律。

你家孩子磨蹭嗎？你還有什麼妙招呢？歡迎分享啊~