這是一個卷得嚴重的時代，孩子們從一出生就被趕上了跑步機，他們的童年是在算題和識字中度過的。至于山中的清泉、樹木，對于他們來說都是陌生的新奇的，地里的莊稼、小草都是奇怪的卻又欣喜的。

遠了不說，咱們今天來談一談孩子的識字問題。

孩子識字太少是父母們很糾結的一件事，這必將影響孩子未來上學的學習能力，這是一般家長的共識。可大家卻忽略了，過早地識字雖然可以讓孩子看起來像個神童，但卻大大破壞了孩子的想象力和創造力。

這一點可不是我紅口白牙拿來就講，而是得到過耶魯大學研究者們的論證的。他們認為，從長遠來看，孩子過早認字行為其實是在浪費時間，因為孩子的腦部發育還沒有跟上孩子認字的行為節奏。這時候你教他的東西，孩子會覺得生澀難懂，而且進度非常緩慢。爸爸媽媽還容易和孩子生氣，甚至對孩子產生質疑。

如果我們能把孩子學習認字的時間延后到五六歲那才符合孩子的成長規律。

除了要掌握好孩子認字的時間，我們還要學會方式方法，按照科學有效的方法，一步一步來，不能操之過急。

一、增強孩子的語言能力

要想孩子認字認得好，我們得先從孩子的語言能力鍛煉起。語言的 表達是孩子學習漢字，乃至一切知識的基礎。

從孩子語言中拿出漢字來教給孩子，孩子才能對此更感興趣。

其次，興趣是最好的老師。要想孩子覺得認字很容易很簡單，得把孩子對認字的興趣提起來。我們都知道興趣是孩子最好的老師，當他們把漢字當成一件有意思的事情時，漢字就成了他的伙伴，他最想攻克的事情。

二、從筆畫比較少的字開始

帶孩子認字別總想著一口吃個胖子，而是要從一些簡單的漢字開始。讓孩子記得一些簡單的字，孩子才能更好的接受，一旦學會了一點，孩子就能擁有極好的成就感。并堅持一步一個腳印的往下走。對于建立孩子的信心很有幫助。

三、從常見的字體開始

和認識的簡單的，筆畫少的字的意義是一樣的，我們要多從生活中常見的字帶著孩子認起才好。比如寶寶的名字，食雜店幾個字，牛肉的牛等等。這樣學習下來，孩子才更容易接受，也更容易加深記憶。