有這麼一個小男孩，考試一直排倒數。

但他的爸爸從未責罵他，每一次都給予充分鼓勵。

男孩考倒數第一，爸爸說要努力。

男孩考倒數第二，爸爸一聽立刻表揚：「有進步！下次再上一個名次好吧？」

爸爸的想法很簡單：

孩子排名多少不重要，重要的是要有進步。

結果，就這麼進步著進步著……

一不小心，男孩就從倒數第一逆襲成為全班第一。

在為這個孩子點贊的同時，也由衷地想為他的爸爸豎大拇指。

他的鼓勵，不光是激勵孩子有了一個好成績。

更重要的是，讓孩子的內心充滿自信和力量，這會讓受益一生。

千萬不要小看了誇讚和表揚的力量，說它能扭轉乾坤都不為過。

前提是，要夸對，夸不好的話，當心適得其反。

誇獎的力量有多大

前段時間，杭州一位父親「抄襲」女兒畫作並大賣的事情上了熱搜。

這位父親從小就給女兒洗腦，說她是個畫家，于是女兒瘋狂愛上畫畫。

看到女兒的畫很有個性，他就提取裡面重要的元素，進行二次創作。

沒想到，這讓他的作品充滿了靈魂，一下子爆火大賣，五家美術館搶著讓他做展覽。

不就是誇獎嘛，為什麼有這麼神奇的力量？

日本心理學家定藤規弘做過一項研究，他把受試者分為三組，讓他們學習一種特殊的手勢。

第一組人，被實驗人員稱讚做得很好。

第二組，看著別人被稱讚。

第三組，需要進行自我評估。

然後讓三組人分別表演這種手勢，結果顯示，第一組的人完成得更為出色。

而且，實驗儀器也表明：

孩子受到稱讚後，大腦的紋狀體就像一隻調皮的小兔子，變得非常活躍。

這會激勵孩子將事情完成得更好，更有積極性。

簡單來說，就是稱讚=快樂=積極行動。

清代教育家顏元說過：

「數子十過，不如獎子一長。」

其貌不揚的楊迪,以幽默和高情商在娛樂圈脫穎而出，這離不開父母對他的讚揚和肯定。

他曾在一檔節目中跪謝父母：

是父母的鼓勵和稱讚，幫助他完成了夢想。

心理學家威廉·傑姆士曾過這樣一句話：

「人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和讚美。」

對于孩子來說，更是如此。

孩子最初的生命動力，就來自于父母的鼓勵、讚賞和表揚。

這會讓孩子感受到父母無條件的愛，極大地提升自我價值感，獲得從容底氣和成長動力。

這樣的孩子，想不優秀，都難。

夸不對，效果適得其反

《弗洛伊德的使命》中有一句話：

「一個無可置疑地深受父母寵愛的人，會終生保持勝利者的感覺，而這種成功的信念，會導致他這一生，都能不斷地獲得成功。

父母的欣賞和誇獎，是孩子成功的最好動力。相反，父母的否定和打擊，則有著貫穿歲月的「殺傷力」，會讓孩子變得自卑、敏感、缺乏行動力。 有多少人終其一生，都在渴望得到父母的表揚和誇讚。

不過，凡事過猶不及，盲目的誇獎，對孩子也是有害無益。

夸孩子，有「三不要」，妞們對照看下，自己有沒有中招：

不要夸天賦

比如：「聰明」和「漂亮」。

為什麼？

因為這是遺傳基因，不屬于孩子的個人表現和態度行為。

一直強調天賦，容易讓孩子變得恃寵而驕，怠于努力。

我們要表揚的是孩子的態度和行為。

不要誇得太誇張

要想誇得有效果，最關鍵的是誇得要真誠，發現孩子真正進步的地方。

美國著名心理學家Jim Taylor認為：

只有基于現實的稱讚，孩子自己才可以建立他們的能力感，才能給孩子發展能力提供了具體的指引。

誇得太誇張，一方面，太假，孩子不信。

另一方面，容易讓孩子迷失自我。

兒童教育家卡爾·威特曾寫過這樣一個案例：

一個叫萊恩的小男孩，從小有著超高的音樂天賦。