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哈佛專家研究發現:孩子一生有3次變聰明的機會,高中不在其中

li李 2022/11/05

「導語:對大多數家長來說, 培養優秀的孩子是他們最大的心愿。當他們年輕的時候,每個人都可以為衣服、美麗和男朋友而戰。但當他們有了孩子,幾乎所有的 寶媽都會為孩子而戰。對此,家長會「拼命」 讓孩子贏在起跑線上

如果培養時間段不妥,速度和 效率皆會大大降低。哈佛大學兒童行為心理學教授理查德在一項關于 兒童生理心理和大腦發育的調查中說,這樣的培養不僅費時費力,而且可能會讓家長誤以為孩子愚蠢,研究發現,大多數孩子一生中都會經歷三次大腦 發育高峰,也就是說,他們有 三次變聰明的機會。

哈佛專家研究發現:孩子一生有3次變聰明的機會,高中不在其中

說到 變聰明,大多數父母首先想到的是國中,因為那時,孩子已經開始進入深度 學習階段。其實,這是培養國中生已經太遲了。此時,學生的 思想已經成熟,教育學生的各種才能 非常困難。那麼兒童智商提高的三個階段是哪里呢。

1、 第一次變聰明的機會:0-3歲

科學 研究表明,新生兒的大腦重量只有成人的25%;在0-3歲時,體重將達到成人的85%。大腦中的神經元每秒連接700-1000次,這是一個合適的「快」速度。 神經細胞連接得越快,兒童的智商和行為就會更加聰明,神經元對接多在于兒童大腦 受多 大外部 影響

2、 聰明的第二次機會:3-6歲

3-6歲的孩子,大腦的整體 發育基本穩定。然而,在這個時候,兒童右腦的發育非常快。關心科學育兒的父母都知道,大腦可分為左腦和右腦,左腦右腦一同工作。

反映,這時對孩童左右腦 協調能力的訓練可以幫助他們 提高智力,變得更聰明。雖然右腦發育很快,但如果不能 均衡地開發和利用大腦的功能,右腦就不能充分 發揮其作用,孩子的智力也不會有很大的提高。

3 聰明的第三次機會:8-10歲

根據20歲前人類 生長髮育圖,我們可以看到10歲前大腦發育速度開始上升,10歲以后開始減速甚至完全停止10歲前后的發展速度沒有可比性,所以孩子上國中后 智力培養非常困難。因此,8-10歲是孩子變聰明的最后時間。這段時間也是孩子養成學習習慣和學習能力的 重要時期

在孩子變聰明的三個機會中,如何培養他們

1 0-3歲:進行初步的智力開發

如上所述,0-3歲的 外界影響越多,越能促進兒童的大腦發育,大部分的外界影響來自兒童對 生活的認知。因此,我們的家長可以為孩子們準備一套兒童大腦訓練游戲培養孩子們的 注意力、記憶力和想象力,它不僅可以促進大腦的發育,還可以通過游戲提供一些簡單的生活知識,對孩子們的 大腦發育有很大的幫助

2 3-6歲:左右腦均衡發展,綜合能力提高

3-6歲兒童處于左右腦 均衡發展階段。左右腦包括數學、藝術、幻想、分析、空間等能力。因此,要培養兒童的綜合能力,提高左右腦的 協調能力。建議思維訓練能提高兒童的數學能力、感官能力、言語能力、生活能力等重要能力,促進兒童左右腦的 和諧發展

3 8-10歲:智力訓練促進思維的發展

也就是說,當孩子8-10歲的時候,我們可以 訓練他們的思維來提高他們的智商。對他們來說,思維能力也很重要。通過與 教育主題相關的生活場景、動手操作、游戲故事、關鍵提問等方式引起孩子對學習的 興趣與熱情,增強學習的 持續動力

總結:

對于提高孩子的智商,教育孩子 贏在起跑線上,家長的教育對孩子是有很大的幫助的,在對孩子的教育上,花錢一定不要摳門。針對孩子的猜想,老師給予孩子 相同類型的問題,每個孩子就之前的自我猜想進行 自我驗證。讓孩子們可以沉浸在知識的海洋里暢游, 驗證想法總結經驗進行反思。

感受問題的存在和突破問題的 成就感,培養孩子思維能力,讓孩子感受到競爭 知識的魅力,使反應能力思維等提高。針對知識主題,以知識為載體,對思維方法進行鞏固與內化, 提升孩子思維能力


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